1. Dlaczego obserwacja jest tak ważna?
Rodzice i opiekunowie spędzają z dzieckiem najwięcej czasu. To oni pierwsi mogą zauważyć sygnały ostrzegawcze. Wczesna reakcja daje większe szanse na szybkie i skuteczne wsparcie.
2. Objawy, które powinny zaniepokoić
- Brak gaworzenia po 6. miesiącu,
- Brak prostych słów po 1. roku,
- Brak łączenia słów w zdania po 2. roku,
- Trudności z żuciem i gryzieniem,
- Brak reakcji na imię, polecenia, dźwięki.
3. Przykład z życia
Antek (18 miesięcy) nie reagował na imię, nie gaworzył i nie używał żadnych słów. Rodzice myśleli, że „takie ma tempo”. Po konsultacji u logopedy i laryngologa okazało się, że ma niedosłuch.
Dzięki szybkiemu założeniu aparatu słuchowego i terapii logopedycznej jego rozwój mowy szybko ruszył.
4. Ćwiczenia dla rodziców
- Codziennie rozmawiać z dzieckiem – opisywać czynności, otoczenie, nazywać przedmioty,
- Bawić się w „echo” – powtarzać sylaby i słowa, które dziecko próbuje wypowiedzieć.
- Zadawać pytania zamknięte – np. „Chcesz jabłko czy banana?” – dziecko uczy się wyboru i komunikacji.
